AudioDescriçao e suas possibilidades:

Eu usaria o desenho com áudio descrição para que o aluna pudesse participar com o grupo do reconto da história, logo após o vídeo ela também teria condições de recontar o que ouviu, podendo participar de maneira ativa durante a execução do vídeo com o grupo . E para os alunos videntes conhecerem como pode ser trabalhado o desenho ou outro vídeo com esse aluno, explicando a necessidade da aluna em receber essa descrição do que acontecia em tela.

Na áudio descrição da peça Ensina me a viver, acho que seria interessante para trabalhar com a turma e com o aluno, essa linguagem artística, e a sua forma de apresentação para uma pessoa que não pode ver, informando para os alunos e professores as possibilidades que podem ser usadas com esse aluno, mostrando que não há dificuldade em se trabalhar conteúdos visuais.

Quando estava pesquisando sobre áudio- descrição encontrei esse vídeo, uma professora do infantil tem uma aluna com baixa visão, sugeri o vídeo para ela, que ficou muito animada e já passou pra sua outra sala, que não é a dessa aluna, mas as crianças gostaram muito de assisti-lo, são crianças com 3 anos, foi uma ótima experiência, eles vieram na SRM.
Percebi com essa experiência que a áudio-descrição acaba fornecendo mesmo para quem tem visão informações a mais, enriquecendo para quem vê, principalmente para os pequenos que as vezes são dispersos durante o período em que estão assistindo

Vida Melhor - Matéria: Áudiodescrição da peça "Ensina-me a Viver"